令和９年度川崎市川崎市公立学校教員採用選考試験の概要
〇主な変更内容
１ 「小学校」における試験内容の見直し
次のとおり第１次試験の試験内容を整理することで、能力実証の精度を確保しながら受験者の負
担を軽減します。
（１） 教科専門試験（マークシート方式）を廃止します。
（２） 特別選考１及び２において小論文 A を廃止します。
２ 【前年度試験実績者特別選考】の廃止
「前年度試験実績者特別選考」は、前年度の採用選考第 2 次試験の不合格者のうち、順位が上位
だった受験者を対象として、第１次試験を免除するものですが、上記１による試験項目の見直しに
伴い廃止します。
３ 教員採用候補者選考試験における「栄養教諭」の新設
学校栄養職員採用を廃止し、教員採用候補者選考試験で「栄養教諭」区分を新設することで、若
手や専門性の高い人材の確保、多様な経験・視点を持つ人材の登用による食育の質向上を図ります。
次のとおり第１次試験の試験内容を整理することで、能力実証の精度を確保しながら受験者の負
担を軽減します。
（１） 教科専門試験（マークシート方式）を廃止します。
（２） 特別選考１及び２において小論文 A を廃止します。
２ 【前年度試験実績者特別選考】の廃止
「前年度試験実績者特別選考」は、前年度の採用選考第 2 次試験の不合格者のうち、順位が上位
だった受験者を対象として、第１次試験を免除するものですが、上記１による試験項目の見直しに
伴い廃止します。
３ 教員採用候補者選考試験における「栄養教諭」の新設
学校栄養職員採用を廃止し、教員採用候補者選考試験で「栄養教諭」区分を新設することで、若
手や専門性の高い人材の確保、多様な経験・視点を持つ人材の登用による食育の質向上を図ります。
〇川崎市の求める教員像
①子どもの話にきちんと耳を傾けることができる。
子どもと教員との良好な人間関係づくりは児童生徒指導の前提となります。「傾聴」「受容」「共感」を基本とする指導ができる教員、子どもの話をしっかりと受け止め気持ちを汲み取りながら聴く力を求めます。
②子どもと一緒に考え行動する
子どもが出しているサインや、サインを出せずに困っている子どもに気づくことが大切です。子どもと誠意をもって関わる行動力と、関わるなかで子どもの理解を深めていく力を求めます。
ことができる
③子どもに適切なアドバイスを与えることができる。
子どもたちが自ら課題に気づき、考え、行動する、そのはたらきかけが本当の支援・指導・アドバイスです。「いつ・何を・どのように」するか、教師の判断力と対話力を求めます
④教材研究がきちんとできる
子どもができた、わかったと感じる授業をつくることが大切です。身に付けさせる力、教材、展開、評価など目的意識をもって教材研究する教師を求めます。授業を見直し改善を図ろうとする意欲が授業力の向上に繋がります。
子どもと教員との良好な人間関係づくりは児童生徒指導の前提となります。「傾聴」「受容」「共感」を基本とする指導ができる教員、子どもの話をしっかりと受け止め気持ちを汲み取りながら聴く力を求めます。
②子どもと一緒に考え行動する
子どもが出しているサインや、サインを出せずに困っている子どもに気づくことが大切です。子どもと誠意をもって関わる行動力と、関わるなかで子どもの理解を深めていく力を求めます。
ことができる
③子どもに適切なアドバイスを与えることができる。
子どもたちが自ら課題に気づき、考え、行動する、そのはたらきかけが本当の支援・指導・アドバイスです。「いつ・何を・どのように」するか、教師の判断力と対話力を求めます
④教材研究がきちんとできる
子どもができた、わかったと感じる授業をつくることが大切です。身に付けさせる力、教材、展開、評価など目的意識をもって教材研究する教師を求めます。授業を見直し改善を図ろうとする意欲が授業力の向上に繋がります。
〇受験資格
- 昭和40年4月2日以降に出生していること。
〇免除要件
川崎市臨時的任用職員・非常勤講師：一般・教職教養、教科専門免除
他
〇出願手続き
- 出願期間：令和8（2026）年3月27日（金）～令和8（2026）年5月7日（木）
- 出願方法：電子申請のみ
〇試験日程
- 1次試験
- 筆答試験、集団討論、小論文B：令和８年７月５日（日） ※試験項目は選考区分により異なる
- 結果発表：7月23日（木）（予定）
- 2次試験
- 実技試験：8月4日（火）
- 面接試験：8月6日（木）～8月21日（金）のうちの指定された1日
- 結果発表：
- 9月17日（木）（予定）
〇試験内容と配点
1次試験
筆答テスト
- 一般教養・教職教養：60分
- 専門教科：60分
- 小論文A：60分
- 小論文B：60分
2次試験
- 個人面接
- 場面指導
- 小論文B（第1次試験で実施
- 実技試験（中高 音楽、美術、保健体育、英語）
〇面接評価の観点
2024年実施（2025年度）川崎市教員採用試験 合格者数
| 校種 | 受験者 | 最終合格 | 倍率 |
|---|---|---|---|
| 小学校 | 352 | 252 | 1.40 |
| 国語 | 45 | 28 | 1.61 |
| 社会 | 93 | 34 | 2.74 |
| 数学 | 47 | 26 | 1.81 |
| 理科 | 26 | 20 | 1.30 |
| 音楽 | 18 | 8 | 2.25 |
| 美術 | 7 | 6 | 1.17 |
| 家庭 | 16 | 9 | 1.78 |
| 技術 | 4 | 3 | 1.33 |
| 保体 | 94 | 33 | 2.85 |
| 英語 | 37 | 20 | 1.85 |
| 中・高校小計 | 387 | 187 | 2.07 |
| 工業 | 2 | 0 | |
| 福祉 | 4 | 1 | 4.00 |
| 高等学校小計 | 6 | 1 | 6.00 |
| 養護 | 79 | 19 | 4.16 |
| 栄養 | |||
| 特支 | 50 | 27 | 1.85 |
| 総計 | 874 | 486 | 1.80 |
2023年実施（2024年度）川崎市教員採用試験 合格者数
| 校種 | 受験者数 | 最終合格者数 | 倍率 |
|---|---|---|---|
| 小学校 | 463 | 252 | 1.84 |
| 国語 | 51 | 26 | 1.96 |
| 社会 | 85 | 22 | 3.86 |
| 数学 | 58 | 22 | 2.64 |
| 理科 | 33 | 18 | 1.83 |
| 音楽 | 17 | 5 | 3.40 |
| 美術 | 13 | 6 | 2.17 |
| 家庭 | 15 | 9 | 1.67 |
| 技術 | 5 | 4 | 1.25 |
| 保体 | 100 | 26 | 3.85 |
| 英語 | 49 | 21 | 2.33 |
| 中学校小計 | 426 | 159 | 2.68 |
| 工業 | 6 | 3 | 2.00 |
| 高等学校小計 | 6 | 3 | 2.00 |
| 養護 | 79 | 8 | 9.88 |
| 特支 | 68 | 25 | 2.72 |
| 総計 | 1,042 | 447 | 2.33 |
2022年実施（2023年度）川崎市教員採用試験 合格者数
| 校種 | 受験者数 | 最終合格者数 | 倍率 |
|---|---|---|---|
| 小学校 | 500 | 285 | 1.75 |
| 国語 | 48 | 15 | 3.20 |
| 社会 | 75 | 16 | 4.69 |
| 数学 | 56 | 19 | 2.95 |
| 理科 | 37 | 17 | 2.18 |
| 音楽 | 14 | 3 | 4.67 |
| 美術 | 13 | 3 | 4.33 |
| 家庭 | 15 | 5 | 3.00 |
| 技術 | 7 | 4 | 1.75 |
| 保体 | 110 | 11 | 10.00 |
| 英語 | 41 | 16 | 2.56 |
| 中学校小計 | 416 | 109 | 3.82 |
| 工業 | 9 | 2 | 4.50 |
| 高等学校小計 | 9 | 2 | 4.50 |
| 養護 | 64 | 12 | 5.33 |
| 特支 | 65 | 28 | 2.32 |
| 総計 | 1,054 | 436 | 2.42 |
