令和9年度神奈川県公立学校教員採用選考試験の概要
〇主な変更内容
(1)特別選考「国公立学校正規教員」の新設
全国の国公立学校の正規教員を対象とする特別選考「国公立学校正規教員」を新設します。
(2)秋期試験の校種の変更
秋期試験の校種を小学校から特別支援学校に変更します。
全国の国公立学校の正規教員を対象とする特別選考「国公立学校正規教員」を新設します。
(2)秋期試験の校種の変更
秋期試験の校種を小学校から特別支援学校に変更します。
〇神奈川県の求める教職員像
- 人格的資質と情熱を持っている人
- 子どもや社会の変化による課題を把握し解決できる人
- 子どもが自ら取り組むわかりやすい授業を実践できる人
〇受験資格
- 次の1から3の要件を全て満たす人
1 昭和40年4月2日以降に出生した人(ただし、社会人経験者教員免許取得チャレンジ選考において、2年の採用延期を希望する場合は、昭和41年4月2日以降に出生した人)
2(a)特別支援学校以外
受験する校種等・教科の教員普通免許状を所有している人又は令和9年3月31日までに取得見込みの人(ただし、社会人経験者教員免許取得チャレンジ選考を除く)
(b)特別支援学校
小学校・中学校・高等学校・特別支援学校いずれかの教員普通免許状を所有している人又は令和9年3月31日までに取得見込みの人(ただし、社会人経験者教員免許取得チャレンジ選考を除く)
(注意2)採用時に特別支援学校の教員普通免許状を所有していない人は、採用後3年以内に免許状を取得するよう努めること。
3 地方公務員法第16条及び学校教育法第9条に規定する欠格事項に該当しない人
〇免除要件
- 教職経験者、社会人経験者:一般教養・教職教養免除
- 前年度試験実績者:教科専門、一般教養・教職教養免除
他
〇出願手続き
- 出願期間:令和8年4月15日(水曜日)から令和8年5月7日(木曜日)
- 出願方法:インターネット申込みのみ
〇試験日程
- 1次試験
- 筆答試験:令和8年7月5日(日曜日)
- 結果発表:
- 2次試験
- 面接:令和8年8月3日(月曜日)から令和8年8月17日(月曜日)までの間で実施予定
- 実技:
- 結果発表:
〇試験内容と配点
1次試験
筆答テスト
- 一般教養・教職教養:60分
- 専門教科・科目:60分
- 小論文:60分 800字
2次試験
- 個人面接
- 模擬授業
10分間。指導案A用紙を試験当日に提出。
〇面接評価の観点
模擬授業の評価の観点
○指導力・表現力
・板書・指示は的確か
・教材作成に創意工夫はあるか
・柔軟な対応ができているか
・子どもの意欲を引き出す構成か
○姿勢・態度
・活気や熱意があるか
・児童・生徒と向き合っているか
・安心感があるか
・誠実に取り組んでいるか
個人面接の評価の観点
○姿勢・態度
・社会人としてのマナーを身につけているか
・落ちついているか
・まじめに対応しているか
・礼儀正しいか
・明朗快活か
○判断力・表現力
・質問を正しく理解しているか
・考えていることを十分に述べているか
・話はわかりやすいか
・音声は明瞭か
・用語は適切か
○堅実性・信頼感
・高い倫理観があるか
・計画性があるか
・公平・公正であるか
・肯定的に物事を捉えられているか
・情緒は安定しているか
○協調性・社会性
・リーダーシップがあるか
・仲間と協力して活動できるか
・保護者・地域の方と協力して活動できるか
・組織の一員として行動できるか
・他者を共感的に理解できるか
○専門性・多様性
・教育に対する情熱があるか
・自ら学ぶ姿勢があるか
・得意分野の向上と活用について考えているか
・豊富で多様な経験を教職に生かせるか
・決断力・主体性があるか
○適応性・使命感
・豊富な生活体験があるか
・子どもへの教育的愛情があるか
・粘り強く指導することができるか
・職務についての自覚があるか
・人権に対する認識を持っているか
・板書・指示は的確か
・教材作成に創意工夫はあるか
・柔軟な対応ができているか
・子どもの意欲を引き出す構成か
○姿勢・態度
・活気や熱意があるか
・児童・生徒と向き合っているか
・安心感があるか
・誠実に取り組んでいるか
個人面接の評価の観点
○姿勢・態度
・社会人としてのマナーを身につけているか
・落ちついているか
・まじめに対応しているか
・礼儀正しいか
・明朗快活か
○判断力・表現力
・質問を正しく理解しているか
・考えていることを十分に述べているか
・話はわかりやすいか
・音声は明瞭か
・用語は適切か
○堅実性・信頼感
・高い倫理観があるか
・計画性があるか
・公平・公正であるか
・肯定的に物事を捉えられているか
・情緒は安定しているか
○協調性・社会性
・リーダーシップがあるか
・仲間と協力して活動できるか
・保護者・地域の方と協力して活動できるか
・組織の一員として行動できるか
・他者を共感的に理解できるか
○専門性・多様性
・教育に対する情熱があるか
・自ら学ぶ姿勢があるか
・得意分野の向上と活用について考えているか
・豊富で多様な経験を教職に生かせるか
・決断力・主体性があるか
○適応性・使命感
・豊富な生活体験があるか
・子どもへの教育的愛情があるか
・粘り強く指導することができるか
・職務についての自覚があるか
・人権に対する認識を持っているか
2025年実施(2026年度)神奈川県教員採用試験 合格者数
| 校種 | 受験者 | 最終合格 | 倍率 |
|---|---|---|---|
| 小学校 | 484 | 228 | 2.12 |
| 国語 | 80 | 41 | 1.95 |
| 社会 | 179 | 37 | 4.84 |
| 数学 | 87 | 29 | 3.00 |
| 理科 | 55 | 34 | 1.62 |
| 音楽 | 44 | 12 | 3.67 |
| 美術 | 12 | 5 | 2.40 |
| 家庭 | 14 | 9 | 1.56 |
| 技術 | 11 | 8 | 1.38 |
| 保体 | 177 | 35 | 5.06 |
| 英語 | 77 | 32 | 2.41 |
| 中学校小計 | 736 | 242 | 3.04 |
| 国語 | 125 | 52 | 2.40 |
| 地歴・公民 | 239 | 48 | 4.98 |
| 数学 | 152 | 45 | 3.38 |
| 理科 | 142 | 41 | 3.46 |
| 音楽 | 28 | 6 | 4.67 |
| 美術 | 21 | 5 | 4.20 |
| 家庭 | 14 | 8 | 1.75 |
| 保体 | 282 | 44 | 6.41 |
| 英語 | 123 | 50 | 2.46 |
| 工業 | 15 | 10 | 1.50 |
| 商業 | 13 | 5 | 2.60 |
| 農業 | 18 | 2 | 9.00 |
| 水産 | 4 | 3 | 1.33 |
| 情報 | 41 | 6 | 6.83 |
| 高等学校小計 | 1,217 | 325 | 3.74 |
| 養護 | 238 | 26 | 9.15 |
| 栄養 | 70 | 5 | 14.00 |
| 特支 | 297 | 135 | 2.20 |
| 総計 | 3,042 | 961 | 3.17 |
2024年実施(2025年度)神奈川県教員採用試験 合格者数
| 校種 | 受験者 | 最終合格者数 | 倍率 |
|---|---|---|---|
| 小学校 | 599 | 304 | 1.97 |
| 国語 | 87 | 44 | 1.98 |
| 社会 | 186 | 21 | 8.86 |
| 数学 | 103 | 36 | 2.86 |
| 理科 | 59 | 27 | 2.19 |
| 音楽 | 47 | 6 | 7.83 |
| 美術 | 17 | 6 | 2.83 |
| 家庭 | 21 | 8 | 2.63 |
| 技術 | 19 | 9 | 2.11 |
| 保体 | 190 | 19 | 10.00 |
| 英語 | 84 | 30 | 2.80 |
| 中学校小計 | 813 | 206 | 3.95 |
| 国語 | 152 | 66 | 2.30 |
| 地歴・公民 | 227 | 54 | 4.20 |
| 数学 | 164 | 60 | 2.73 |
| 理科 | 135 | 43 | 3.14 |
| 音楽 | 30 | 6 | 5.00 |
| 美術 | 31 | 6 | 5.17 |
| 家庭 | 22 | 12 | 1.83 |
| 保体 | 327 | 51 | 6.41 |
| 英語 | 151 | 70 | 2.16 |
| 農業 | 15 | 2 | 7.50 |
| 工業 | 12 | 8 | 1.50 |
| 商業 | 14 | 3 | 4.67 |
| 情報 | 33 | 6 | 5.50 |
| 高等学校小計 | 1,313 | 387 | 3.39 |
| 養護 | 231 | 28 | 1.95 |
| 栄養 | |||
| 特支 | 252 | 129 | 8.25 |
| 総計 | 3,208 | 1,054 | 3.04 |
2023年実施(2024年度)神奈川県教員採用試験 合格者数
| 校種 | 受験者数 | 最終合格者数 | 倍率 |
|---|---|---|---|
| 小学校 | 857 | 428 | 2.00 |
| 国語 | 84 | 38 | 2.21 |
| 社会 | 203 | 40 | 5.08 |
| 数学 | 139 | 42 | 3.31 |
| 理科 | 81 | 32 | 2.53 |
| 音楽 | 54 | 24 | 2.25 |
| 美術 | 18 | 10 | 1.80 |
| 家庭 | 22 | 13 | 1.69 |
| 技術 | 15 | 6 | 2.50 |
| 保体 | 238 | 48 | 4.96 |
| 英語 | 107 | 47 | 2.28 |
| 中学校小計 | 961 | 300 | 3.20 |
| 国語 | 181 | 51 | 3.55 |
| 倫理・政経・日本史・世界史・地理 | 270 | 52 | 5.19 |
| 数学 | 199 | 54 | 3.69 |
| 物理・化学・生物 | 159 | 56 | 2.84 |
| 地学 | |||
| 音楽 | 32 | 4 | 8.00 |
| 美術 | 25 | 6 | 4.17 |
| 家庭 | 21 | 9 | 2.33 |
| 保体 | 360 | 53 | 6.79 |
| 英語 | 163 | 69 | 2.36 |
| 農業 | 20 | 5 | 4.00 |
| 工業 | 34 | 15 | 2.27 |
| 商業 | 17 | 6 | 2.83 |
| 水産 | 8 | 2 | 4.00 |
| 情報 | 34 | 5 | 6.80 |
| 高等学校小計 | 1,523 | 387 | 3.94 |
| 養護 | 228 | 29 | 7.86 |
| 栄養 | |||
| 特支 | 320 | 159 | 2.01 |
| 総計 | 3,889 | 1,303 | 2.98 |
2022年実施(2023年度)神奈川県教員採用試験 合格者数
| 校種 | 受験者数 | 最終合格者数 | 倍率 |
|---|---|---|---|
| 小学校 | 994 | 475 | 2.09 |
| 国語 | 96 | 49 | 1.96 |
| 社会 | 209 | 30 | 6.97 |
| 数学 | 139 | 36 | 3.86 |
| 理科 | 84 | 27 | 3.11 |
| 音楽 | 51 | 16 | 3.19 |
| 美術 | 18 | 9 | 2.00 |
| 家庭 | 19 | 12 | 1.58 |
| 技術 | 14 | 9 | 1.56 |
| 保体 | 251 | 30 | 8.37 |
| 英語 | 126 | 39 | 3.23 |
| 中学校小計 | 1,007 | 257 | 3.92 |
| 国語 | 171 | 68 | 2.51 |
| 倫理・政経・日本史・世界史・地理 | 305 | 55 | 5.55 |
| 数学 | 231 | 62 | 3.73 |
| 物理・化学・生物 | 202 | 42 | 4.81 |
| 地学 | |||
| 音楽 | 35 | 5 | 7.00 |
| 美術 | 32 | 5 | 6.40 |
| 家庭 | 28 | 9 | 3.11 |
| 保体 | 387 | 54 | 7.17 |
| 英語 | 190 | 81 | 2.35 |
| 農業 | 19 | 1 | 19.00 |
| 工業 | 24 | 9 | 2.67 |
| 商業 | 17 | 2 | 8.50 |
| 情報 | 39 | 6 | 6.50 |
| 書道 | 9 | 1 | 9.00 |
| 水産 | 1 | 1 | 1.00 |
| 高等学校小計 | 1,690 | 401 | 4.21 |
| 養護 | 244 | 25 | 9.76 |
| 栄養 | |||
| 特支 | 355 | 157 | 2.26 |
| 総計 | 4,290 | 1,315 | 3.26 |



